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安徽2017补录志愿征集（安徽志愿补录时间）

嘉兴2024-11-24志愿填报32

没过二本线也可以报二本征集志愿。在二本线以下，可以参与二本、一本和专科的志愿征集。在二本线以上、一本线以下，只能参加二本的志愿征集。

对于高考分数差3分未上本科线的考生，以下是一些可能的应对策略：关注补录和征集志愿的机会：除了正常的志愿填报，考生还可以关注补录和征集志愿的情况。

你不需要填报二本志愿，直接等待填报二本征集志愿就可以了。

征集二本志愿适合没达到相应批次线却想上相应批次院校的考生，如考生距离本科线差3分，如果不走征集就要读大专，这一类考生是可以填报征集志愿的。但需要注意的是，征集志愿的院校、专业相对来说要差一些。

可以的。只要满足征集志愿分数要求，不够二本录取分数线可以填报二本志愿征集，是有录取的可能的。二本院校在录不满额时可能会降低分数线，所以即使不够二本线也可以填报二本征集志愿。

1、安徽滁州中考志愿填报说明录取原则：结合考生分数、志愿对照分数线进行录取。

2、中考志愿填报技巧有哪些填报志愿一定要形成梯度：考生填报志愿时要先后有序、从高到低、层次分明.形成梯度。

3、第二步，根据区排名找到对应学校。在确定孩子所处的区排名之后，根据历年中考分数段以及各学校录取最低分，推算孩子是否能够进入目标校的录取区间。第三步，确定八个志愿。

4、选择学校。在择校时，建议大家采用三步定位法首先自身水平定位，综合分析初中阶段成绩及自己所获得相关奖项做自身定位排名；其次合理预测初三一年的成长空间，中考时可以提升到什么档次。

5、中考报志愿方法如下：填报中考志愿最重要的是“量分填报”。比如，总成绩比较低，又选报的是“热门”学校，志愿就有可能落空；如果考生感觉自己的成绩不错，都挤报某一所学校，志愿也很可能落空。

6、中招考试怎么报志愿如下：（一）填报志愿中考填报志愿要有梯度，在进行志愿填报的时候一定要注意梯度留一到两个作为同学们选择的保底，确保同学们不会因为高分低就或考不上高中。

1、安徽文科二本征集志愿填报时间如下：具体院校清单安徽教育考试院官网有详细清单。时间很紧，一定速度额。

2、二次志愿填报，怎么知道哪些学校补录如下：补录可以直接在省招生考试院系统上进行查询，或者直接打电话询问所报考的学校，学校可以给出结果。补录学校名单的公布时间在全国各个省市都是不一样的。

3、查询征集补录的院校可以通过省教育考试院官网、阳光高考网、招生考试信息网等方式查询.省教育考试院官网这是查询征集补录院校最正规的渠道之一。

4、征集志愿在哪里可能找到学校补录呢介绍如下：官方网站：访问教育部、招生考试机构、各省市教育招生考试中心等官方网站，查找相关公告或招生信息，这些机构通常会发布补录院校名单。

5、安徽本科二批征集志愿录取时间：本科二批：07月27日-29日。拓展内容考生在填报征集志愿时，需要注意查看征集志愿计划，了解可选的学校和专业，以及每个专业的招生要求和收费标准等信息。

6、．7月27-29日，本科第二批高校平行志愿录取。2．7月31日－8月1日，本科第二批征集志愿录取。因为全国所有的省市填报名志愿时间日期不同，所以大学录取通知书的发放时间也会有所不同。

二本补录的可能性一般要比第一次录取的时候要低，因为参加征集志愿的院校毕竟是少数。怎样查询二本补录院校名单可以直接在省招生考试院系统上进行查询，或者直接打电话询问所报考的学校，学校可以给出结果。

低于二本线10分是有机会补录上二本的。有些二本院校招生数未达预期就会降低分数线进行补录，理论上在二本线下20分以内都是有补录的机会的，但是希望比较小。

高考分数低于二本线3分需要补录，补录是选择自己想选的专业，保险点选择服从调剂。

1、二三本合并，说是二本线，其实还是原来的三本线，本科征集看报考的人数了，有的是小年，报的人少，没完成招生计划，有可能降分录取，不够本二批次的分数线，也能填报。

2、考生要登录了解参加此次征集志愿的院校及专业的详细情况，并在规定时间内进入“ 2017河南普通高考志愿填报系统 ”填报征集志愿。考生一定要在填报本次征集志愿的截止时间内填报好。

3、填报征求平行院校志愿时间、地点及招生计划江苏省2017年普通高校招生文科类、理科类本科第二批填报征求平行院校志愿时间为7月24日9：00至15：00。

4、比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学；考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。

5、在二本录取结束后，登录各省招生考试信息网或考试院网。上面就有征集志愿的学校位次及专业。根据自己的位次进行填报征集志愿学校及专业。位次一定要达到征集志愿学校的位次。

到此，以上就是小编对于安徽志愿补录时间的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。