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平行志愿提档人数（平行志愿提档人数怎么算）

嘉兴2024-11-14报考指南36

是投档比例，投档比例为1：2。意思是，招100个人，投120份档案到该学校。按照筛选退掉后面20个人档案。投档比例为1：1。意思是，招100个人，投100份档案到该学校。

投档比即学校招生人数和学校将提学生档案人数所成的比例。有的学校会有“进则不退”的原则，只要学生服从调剂就可以留在本校。如果志愿院校没有这个政策，又没有达到录取条件，学生便只能参加下一批次的填报。

学校投档比例是指学生在高考录取过程中被学校录取的比例，详细介绍如下：含义：学校投档比例是高考录取过程中，学校录取学生的比例，它体现了该学校对于报考学生的录取需求和录取能力。通常以百分数表示。

投档比1：1是投档即可录取（服从调剂）。所谓1：1投档就是这个院校招收100人那么招办就把符合条件的100个考生的档案投递到该院校。由于教育部规定普通高校的招生投档比例一般不得超过120%。

简单来说就是本来只录取100个人，但是投递了105个人的档案，这样学校和学生更具有选择性。

1、投档数：省级招生部门在投档过程中，根据招生学校当年招生计划的一定比例，按照填报该校志愿考生的成绩，从高分到低分排序形成的，是省级招生部门给各招生学校提供考生档案的最低成绩标准。

2、实际投档人数在后，是指在某一轮正式投档时进到某个院校的档的具体人数。投档数多过计划数不一定退档，高校都预留有1%可用追加计划，当然有的高校没有计划可追加的话只能退档，哪怕这些考生都勾选服从调剂且符合条件。

3、计划数就是学校计划招生的人数，例如某大学在吉林省计划招100人，那么这100人就是计划数。投档数就是报名某个学校的人数，例如某大学有1000人报名，那么1000就是投档数。

4、计划数，学校计划招生人数，即原来要准备用的数量，投出数就是实际用掉的数量。比如四川大学在河北计划招100人，这100人就是计划数。

5、计划数，就是学校计划要招的学生总数，而投档数则是实际上学生在报考志愿时报到该学校的人数。学校会根据分数的由高到低来选择出计划中的学生人数。那么，在这些学生当中，最低的分数线就是这个学校的投档线。

6、这句话中的实际投档人数是指在招生、招聘或其他选拔过程中，实际成功提交申请的人数。这个词组常常用于描述某个特定阶段或过程中的实际参与者数量，与计划招生人数、预期招聘人数等概念相对应。

1、投档人数是指在所定投档线以上报考该校第一志愿的人数。录取分并不是投档线。即使你的档案被调走依旧有可能没被录取。

2、投档人数是报考了该校而且档案被投到该校的人数。已经投档：表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。

3、投档人数是报考了该校而且档案被投到该校的人数。申请人数基于实际入学人数的2倍。也就是说，如果一所大学招收1000人，招聘办公室将向学校提供1，200个名额，因此将返回额外的200个名额。

4、投档人数是报考了该校而且档案被投到该校的人数。所谓投档人数，投档人数按实际招生人数的2倍制定。也就是说，如果某大学招生1000人，招考办就会将1200份档案投递到该学校，于是多出的两百份档案就被退回来了。

5、含义：所谓投档人数，投档人数按实际招生人数的2倍制定。举例：也就是说，如果某大学招生1000人，招考办就会将1200份档案投递到该学校，于是多出的两百份档案就会被退回。

1、录取人数是指学校录取多少人；分数段是指进入学校最低分数线。征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。

2、平行志愿是一种投档录取模式，录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，所有考生排一个队列，高分者优先投档。不论考生所在省份的志愿个数是96个、112个还是45个、40个，都遵循同样的投档原则。

3、第平行志愿是站在高校的角度来说的。平行志愿录取时，高校只能看见学生投档到了他们学校。但是，是看不见学生填报的志愿的。对于该学校而言，这些投档来的学生，相当于都是第一志愿填报了他们学校。

4、也就是说，平行志愿投档录取是高校在每次招生录取后，根据考生填报的志愿进行统一录取，直到计划招生人数满额为止。

1、计算机按1∶2的比例将排在前面的36名考生档案投给北京大学；若清华大学招生计划为40人，把这300人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶2的比例将排在前面的48名考生档案投给清华大学。

2、例如，理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大学，300个考生填报了清华大学。

3、平行志愿掉档掉档原因：所有志愿均填写录取分数较高院校；结果每个院校的投档分数都未达到。措施：填报志愿时，拉开高校层次，冲稳保院校谨慎选择。

到此，以上就是小编对于平行志愿提档人数怎么算的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。